v. 4 (2025): Anais da XIV Semana da Matemática e Educação Matemática

Aqui apresentamos os Anais dos trabalhos apresentados na 14ª edição da Semana da Matemática e Educação Matemática, realizada no IFSP câmpus de Guarulhos entre dias 27 e 29 de maio de 2025

Publicado: 2025-12-09

Comunicação Científica

PESQUISAS A PARTIR DO CENTRO DE DOCUMENTAÇÃO DA MEMÓRIA CIENTÍFICA E PEDAGÓGICA DO ENSINO DE MATEMÁTICA: ALGUMAS POTENCIALIDADES

Reginaldo Virginio da Silva Filho
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O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: A CONSTRUÇÃO DE CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM

Maria Eduarda Barbosa Alves, Antonio Luis Mometti, Victor Lima da Silva
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O Pensamento Funcional, o Conceito de Função e a BNCC

Isabela Antunes Cantoni, Vania Batista Flose Jardim
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ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA: NARRATIVAS DOS PROFESSORES DA ESCOLA PÚBLICA

Fernanda Braga Santos, Ana Paula Ximenes Flores, Antônio Luis Mometti, Emanoel Fabiano Menezes Pereira, Maly Magalhães Freitas, Nathalia Sanches Soledade, Sheila Ferreira Gonçalo
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Relato de Experiência

APRENDER A ENSINAR: UM RELATO DE COMO O PIBID TEM TRANSFORMADO NOSSA FORMAÇÃO

Raphael Perez Correa, Jade Fraga Ramos, Leticia do Nascimento Venturi, Ana Dalila Moreira da Silva, Rogério Marques Ribeiro
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IDENTIDADE, MEMÓRIAS E NARRATIVAS: MATEMÁTICA “POR QUÊ?” , “PARA QUÊ?” E “PARA QUEM?”

Jefferson de Melo Silva
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Investigação e Etnomatemática na formação inicial: uma experiência com licenciandas/os1 em Matemática

maura.dias@ifsp.edu.br, Darlan Stumpf Lima, Fernanda Braga Santos, Gustavo Corunha Martins dos Santos, Jade Fraga Ramos, Nathalia Sanches Soledade
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INICIAÇÃO À PRÁTICA DA DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA: EXPERIÊNCIAS NUM SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Alinne Soares Freitas, Esther Castro de Lacerda, Italo Costa Vericio, Tomaz Helio Alves de Oliveira, Antonio Luis Mometti
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HISTÓRIAS DE UMA CRIANÇA MATEMÁTICA PERDIDA: A EXPERIÊNCIA DE REFLETIR E DE ESCREVER SOBRE MIM

Laura Renó Claro, Maura Araujo Dias, Everaldo Gomes Leandro
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UMA ATIVIDADE DE MATEMÁTICA INVESTIGATIVA UTILIZANDO UM TEODOLITO DIGITAL A LASER CONSTRUÍDO COM ARDUINO

Rodnil da Silva Moreira Lisbôa, João Francisco Trencher Martins
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APRENDIZAGENS E ENSINO DE MATEMÁTICA PELO KARATÊ-DÔ

Higor Cavassana Nunes, Wilson Roberto Batista
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PROFESSORES, ALUNOS E O FUTURO: O ESTUDO DIRIGIDO COMO ELO ENTRE FORMAÇÃO DOCENTE E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA

Rogério Joaquim Santana
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MODELAGEM MATEMÁTICA E O SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO

Raphael Perez Correa, Yohana Cassiano Bezerra, Brenda Oliveira Mendes, Rogerio Marques Ribeiro
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O impacto da Geometria Sona na formação de um jovem estudante negro e futuro educador matemático

Luan de Carvalho Penha, Everaldo Gomes Leandro, Maura Araujo Dias
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EXPLORANDO A OTIMIZAÇÃO DE ÁREAS E VOLUMES DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS COM A CONSTRUÇÃO DE MODELOS FÍSICOS E A LINGUAGEM PYTHON

Rodnil da Silva Moreira Lisbôa, João Francisco Trencher Martins
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MOVIMENTOS DE OPOSIÇÃO, APOIO E LUTA PELOS DIREITOS LGBTQIAP+ EM UM CONTEXTO EDUCACIONAL

Adriana Vitória de Oliveira Viana, Stephanie Pereira Codato, Maura Araujo Dias, Everaldo Gomes Leandro
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ANÁLISE DE TAREFAS MATEMÁTICAS NO ÂMBITO DO PIBID

Edgar Fernandes Ferreira Leme , Fernando Angelis de Souza, Jéssica Coutinho Teixeira, Nathalia Sanches Soledade, Zyon Luka Bernardino, Antonio Luis Mometti
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REFLEXÕES SOBRE A DOCÊNCIA A PARTIR DO PIBID: DESAFIOS E APRENDIZADOS EM DIFERENTES CONTEXTOS ESCOLARES

Bruno Damiani Fanucchi, Eliza Rita Soncini, Gabriel Oliveira de Freitas, Vinícius Silva Mangueira, Rogério Marques Ribeiro
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