v. 1 (2022): Anais da Semana da Matemática e Educação Matemática - SEMAT 2022

Os Anais publicados aqui foram apresentados no Evento realizado presencialmente no câmpus de Guarulhos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFSP de 29 de agosto a 02 de setembro de 2022. O evento foi publicado no site even3.com.br/semat11

Publicado: 2023-02-10

Comunicação Científica

ESTUDANDO CURVAS DEFINIDAS QUANDO ENROLAMOS OU DESENROLAMOS UM CILINDRO NO PLANO: UMA APRENDIZAGEM EM CONTEXTO NA PERSPECTIVA DA MATEMÁTICA REALÍSTICA

Ezequias Adolfo Domingas Cassela
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AS HABILIDADES DA MATEMÁTICA NO ORÇAMENTO PÚBLICO

Ana Paula Teles de Oliveira
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A INTERAÇÃO DE ASPECTOS INTUITIVOS, ALGORÍTIMICOS E FORMAIS NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES SOBRE SEMELHANÇA DE TRIÂNGULOS

Andressa Ribeiro Queiroz, William Vieira, Roberto Seidi Imafuku, Emanoel Fabiano Menezes Pereira
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INTEGRAÇÃO NUMÉRICA - ESTUDO TEÓRICO E IMPLEMENTAÇÃO DAS FÓRMULAS DE QUADRATURA DE NEWTON-COTES E DE GAUSS

Gabriel Barbosa Stanczyk, Armando Handaya
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USO DO CELULAR INTELIGENTE (SMARTPHONE) NOS PROCESSOS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ESPACIAL NO ENSINO MÉDIO: AVALIANDO POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES

Robert I. A. Ferreira de Oliveira, Esther Vanessa do Nascimento Santos, William Vieira, Roberto Seidi Imafuku, Emanoel Fabiano Menezes Pereira
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA: REFLEXÕES A PARTIR DAS NARRATIVAS DE PROFESSORES QUE ATUARAM NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA

Antonio Luis Mometti, Evelyn Dias de Carvalho Cornejo, Thais Galvão Simoncelli
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INTEGRAIS DUPLAS SOB A PERSPECTIVA DO SOFTWARE GEOGEBRA

Elainne Ladislau Ferreira Pereira, João Pedro da Silva Moreira
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Os pilares da UNESCO para o professor de matemática

Thiago Santana Rodrigues
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Relato de Experiência

EXPERIENCIAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Gabriel Barbosa Stanczyk
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INTERDISCIPLINARIDADE NO PROJETO ASTROEM: CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS APLICADOS EM CONTEÚDOS DE AERONÁUTICA

Claudia Celeste Celestino, Wesley Góis, Claudia de Oliveira Lozada, Felipe Araújo de Lima
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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, PANDEMIA E NOVAS FORMAS DE ENSINAR MATEMÁTICA: VIVÊNCIAS DE UM ALUNO RESIDENTE

Renan Oliveira Caitano da Silva, Rogério Marques Ribeiro
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PERCURSO E PRÁTICAS DOCENTES DURANTE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Alexia Bezerra de Carvalho
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ISOLAMENTO SOCIAL E OS DESAFIOS DA FALTA DE DIÁLOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Larissa da Silva Santos
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PERSPECTIVA DE UM DISCENTE DO PIBID EM MEIO A PANDEMIA

Murilo Henrique Danziato
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BATALHA NAVAL PARA CEGOS

Lucas Knupp Tomerotte, Marli da Conceição Castro
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A ANÁLISE COMBINATÓRIA NA FORMAÇÃO DE PALAVRAS

Thiago Santana Rodrigues
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RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DURANTE A PANDEMIA: OS IMPACTOS NA EXPERIÊNCIA DOS RESIDENTES

Gabriel Etelvino da Silva
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