PERSPECTIVA DE UM DISCENTE DO PIBID EM MEIO A PANDEMIA

Resumo

Este relato busca abordar uma perspectiva de um aluno que ingressou no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) através da lista de espera, programa este que ocorreu durante a pandemia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) campus Guarulhos. Ingressando após seis meses do início do projeto houve alguns temas que foi preciso rever durante um mês para que pudesse me equiparar aos outros integrantes começando por resolução de problemas a partir de Lourdes de La Rosa Onuchic e começamos a estudar métodos de pesquisa para escrita de um artigo como uma possibilidade de aplicar nossos estudos, já que talvez não seria possível aplica-los presencialmente por estávamos em uma pandemia, então no decorrer do projeto desenvolvemos planos de aula e pensamos em estratégias para dar seguimento em meio a tal situação.