AS HABILIDADES DA MATEMÁTICA NO ORÇAMENTO PÚBLICO

Resumo

Neste artigo temos como objetivo apresentarmos algumas habilidades da matemática para serem desenvolvidas em uma atividade preparada para a educação financeira e cidadania. Esses resultados parciais foram obtidos da pesquisa intitulada Um estudo sobre educação financeira, cadastrada na Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Metodologicamente consiste em uma análise documental. Os documentos escolhidos foram o livro Educação Financeira nas Escolas, bloco 3, ensino médio e a Base Nacional Comum Curricular. Ao analisarmos os documentos, percebemos que há uma competência do ensino fundamental que pode ser explorada na atividade. Além do mais,  relacionamos duas habilidades da matemática proposta pela BNCC, ensino médio, que podem ser desenvolvidas na atividade escolhida.