PERCURSO E PRÁTICAS DOCENTES DURANTE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
Palavras-chave:
Residência Pedagógica, Teoria e a prática, Praticar a regência, Aperfeiçoamento profissionalResumo
O relato tem como objetivo, descrever as experiências vivenciadas durante o primeiro módulo do Programa de Residência Pedagógica, do curso de Licenciatura em Matemática, do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) Campus Guarulhos, tendo início em outubro de 2020. O objetivo deste relato, é descrever as atividades planejadas e as intervenções feitas no 6º ano do Ensino Fundamental e na modalidade EJA, vivenciando a experiência de uma articulação entre a teoria e a prática, a importância das reflexões, sendo também uma relato de experiência sobre a oportunidade do licenciando praticar a regência, um momento de aperfeiçoamento profissional.
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Publicado
2023-02-10
Edição
Seção
Relato de Experiência