VOLLEYBALL GUIDE

Plataforma de ensino de voleibol

Autores

  • Paulo Henrique Tavares Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Guarulhos
  • Wesley Roberto Lourenço Almeida
  • Alyson Lucas de Souza Oliveira
  • Tadeu Silva Santos

Palavras-chave:

Voleibol, Aprendizagem esportiva, Tecnologia educacional, Inclusão, Aplicativo móvel

Resumo

A prática esportiva desempenha papel fundamental no desenvolvimento físico, social e emocional, especialmente durante a adolescência. No entanto, muitos iniciantes enfrentam dificuldades para ingressar e permanecer em modalidades coletivas, como o voleibol, devido a fatores emocionais, como timidez, insegurança e medo do julgamento, além de desafios técnicos relacionados à aprendizagem dos fundamentos do esporte. Diante desse cenário, o presente projeto tem como objetivo desenvolver um aplicativo móvel voltado ao ensino do voleibol, oferecendo recursos didáticos, orientações técnicas e suporte pedagógico para iniciantes e praticantes intermediários. A pesquisa foi conduzida por meio de abordagem mista, com aplicação de questionário a estudantes do Instituto Federal de São Paulo – Campus Guarulhos, buscando identificar dificuldades, barreiras e expectativas em relação à prática esportiva. Os resultados evidenciam que tanto fatores emocionais quanto técnicos influenciam diretamente o processo de aprendizagem e permanência no esporte. Nesse contexto, o uso de tecnologias digitais se apresenta como alternativa para ampliar o acesso ao conhecimento, promover maior autonomia e contribuir para uma aprendizagem mais inclusiva e motivadora.

Downloads

Publicado

2026-08-31