COMO JOGAR E ENSINAR FRAÇÕES SEM MISTÉRIO: CONSTRUINDO SIGNIFICADOS NOS ANOS INICIAIS

Resumo

Esta oficina abordará o ensino de frações nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental por meio de estratégias lúdicas, da utilização de jogos pedagógicos e materiais manipuláveis, visando à construção de significados e à superação de práticas centradas na memorização de regras. As atividades envolvem resolução de situações-problema e reflexão sobre a prática docente, desde o planejamento até a avaliação, inclusive as externas. Busca-se, assim, contribuir para o
desenvolvimento do raciocínio matemático e para a qualificação das práticas pedagógicas.