U M PASSO DE UM PROCESSO FORMATIVO COM PROFESSORES DE M ATEMÁTICA DOS 6 º ANOS DE ESCOLAS PÚBLICAS UTILIZANDO A IDEIA DE SONDAGEM NUMÉRICA

Resumo

O presente trabalho apresenta um encontro formativo proposto aos professores de Matemática dos sextos anos da Diretoria de Ensino Guarulhos Sul no ano de 2022, recortando o momento em que rediscutimos a ideia de construção de portfólio de escrita numérica, levando em consideração que, com a pandemia do Covid-19 e dois anos em distanciamento social, os estudantes possuem uma defasagem acentuada. O trabalho teve por objetivo proporcionar aos professores reflexões sobre a própria prática e atuação em sala de aula junto a estudantes que, mesmo nos Anos Finais do Ensino Fundamental, não detêm a consolidação do Sistema de Numeração Decimal.